ヱンヂニヤ・トヲルの生活と意見

授業参観

今日は授業参観でした。パソコンルームでの算数の授業です。1年生たちはパソコンルームは初めてのようで、まずは椅子の高さの調整から。

「このようにレバーを操作して調整しますが、問題がひとつあります。この椅子は、体重が３０キロ以上でないと高さが下がりません」と先生が説明。たしかに、1年生の体重は20キロ前後なので、レバーを引いても座面は下がらないわけです。

「さてどうすればいいでしょう？ 　はい、ケンタ君。」　　「太る！」

正解は”二人がかりでやる”であり、椅子の調整だけで大騒ぎでした。

生徒たちのPCには学習ソフトの画面が出ているのですが、はじめにユーザーIDとパスワードを入れるようになっています。マウスもキーボードも初めての子はいるだろうに、いきなりハードル高い。でも生徒たちは、先生の簡単な説明だけで、それなりに対応していました。さすがの順応力です。基本的な使い方を知ってる子も多いみたいでしたが。

学習ソフトそのものは、簡単な計算問題を淡々とやるもので、あまり面白くないです。正解時の演出を派手にするとか、もっと工夫が欲しいところ。

部屋を眺めていると、”上手なメールの書き方”という掲示物があり、見ると「機種依存文字や半角カナはやめましょう」みたいなことまで書いてあります。素晴らしいじゃないですか。

ここまでやるなら、”掲示板での煽り・釣りはスルーしましょう”とか”sage進行のスレは上げないようにしましょう”といった教育もしておくといいですね。

iPhoneを触ってみた

drikin氏が入手したiPhoneを触らせてもらいました。素晴らしいです。

触る前は、iPhoneには懐疑的でした。機能的には従来のスマートフォンと大差無いわけで、むしろムービーが撮れないとか開発キットが無いなど不備も多く、騒ぐほどのものだろうかと。

実際に触ってみると、まずブラウザの動作のスムーズさに驚愕。先日触ったアドエス（Advanced [es])とはもう雲泥の差で、比べ物になりません。このblogみたいな長いページでも滑らかにスクロールや拡大縮小できるし、Google MapsもPCと遜色ないくらい高速です。

見せ方がうまいというのはありますね。例えば、アドエスの場合、基本的に描画が完了してからスクロールするのですが、iPhoneは描画が完了していないところまでも（ある程度）スクロールして、順次描画されます。入力レスポンス重視の作りで、実装は複雑になるけれど、ここは苦労のしどころでしょう。

でも見せ方だけではなく、最適化も進んでいるのでしょう。フォントのレンダラーやJava Scriptなども、ベタにオープンソースを移植するのではなく、ガッツリ最適化されていると想像します。ラスタライザはグラフィックスハードウエアに最適化されているのでしょう。OSも軽いのでしょう。そうした総合的なソフトウエア力の勝利なのでしょう。アドエスとハードウエアは似たようなものなのに、ソフトウエアでこれだけの差になるということです。

タッチパッドをうまく活用した操作性も、思った以上に快適です。スタイラスペンを使わなくても、指だけで文字入力もアプリ起動もストレス無くできます。単にWindowsのUIをちっちゃくしたPocketPCとは違います。

思えばiPodも、最初出たときは「こんなの既にあるじゃん」と思ったし、機能的にはむしろ（FMチューナーが無いなど）劣っている部分もあったけど、使いやすいUIとサービスによって普及したんですよね。iPhoneもそうなる可能性は充分あると感じました。

UIのシンプルさも、iPodに通じるものがあります。ランチャーは単にアイコンが並んでいるだけで、日本の最近のケイタイみたいな凝ったメニューではありません。でもこれのほうが使いやすいのだし、機能美があると思えます。

組み込みソフトウエア開発者としては、またアップルにやられたという気持ちがある一方で、自分の考え方は間違ってないと裏付けられた気もしています。ちょっとした機能だのデザインだのよりも、使いやすさと操作感が重要で、そこに開発リソースを突っ込むべきということです。